«التعليم» توجه خطة التقييم والتحقق لبرامج الدراسة ذات المناهج المبنية على الجدارات
كتب: أحمد حسين
عممت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيها للمديريات التعليمية التابعة لها، يتضمن الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني، بشأن أعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية للعام الدراسي الحالي، وذلك لطلاب المدارس الفنية المطبق بها تلك البرامج.
وأكدت الوزارة فى خطابها على تكليف المرشحين بأعمال التحقق الداخلي للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية، في المدارس الفنية المطبق بها تلك المنهجية، وفي ضوء لائحة التقييم والتحقق المعدلة والمعتمدة من وزير التربية والتعليم والتي تهدف إلى الآتى:
– تأكيد صدق وموثوقية أدوات التقييم.
– التأكد من أن المقيمين يطبقون معايير التقييم بشكل موحد.
– تأكيد قرارات التقييم التي يتخذها المقيمون قبل إعلان النتائج.
– التأكد من أن سجلات التقييم والتحقق الداخلي دقيقة وكاملة.
– دعم المقيمين من خلال التوجيه والمشورة وتنفيذ إجراءات المدرسة للتعامل مع التماسات التقييم المقدمة من الطلاب.
طالع المزيد:
-
التعليم تحدد ضوابط امتحانات الطلبة الذين يتعرضون لعذر مرضى بالإعدادية
-
وزير التعليم العالي يكشف أهمية وجود الجامعات التكنولوجية
كما جهت الوزارة، تعليمات لمديرى عام التعليم الفني تضمنت تكليفهم بمهام التحقق الداخلي لأعمال التقييم بالمدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات وفقاً لكل نوعية للعام الدراسي 2022-2023م، وألا يتم قبول أية اعتذارات إلا من خلال مدير المديرية، وذلك بخطاب موجه لرئيس الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفنى.
