كتب- سيد حسن

أكدت المديريات التعليمية في مصر على أحقية أخصائيي التدريس في صرف حوافز الصفوف الأولية ضمن المنظومة التعليمية الجديدة، وذلك بعد تسوية حالاتهم الوظيفية، سواء كانوا قد حصلوا على مؤهلات أعلى أثناء الخدمة أم لا.

اقرأ أيضا.. د. محمد إبراهيم بسيوني يكتب: التعليم الجامعي المجاني

وجاء هذا التوضيح بعد دراسة الأمر مع الإدارة المركزية للدعم التشريعي والخدمة المدنية بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، التي أوضحت أن وظيفة “أخصائي تدريس” ليست من وظائف التعليم ولا تخضع لقانون التعليم، مما يعني أنه لا يمكن منح شاغلي هذه الوظيفة أي بدلات يتم تخصيصها للمعلمين الذين يخضعون لقانون التعليم رقم 155 لسنة 2007.

وفي سياق متصل، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على الفئات المستفيدة من حافز تطوير التعليم، حيث يحصل عليه المعلمون والموجهون والإداريون في الصفوف الدراسية للمرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى نفس الفئات في الصف الأول الإعدادي.

كما وجهت الوزارة خطابًا رسميًا إلى المديريات التعليمية والإدارات التعليمية بشأن صرف حافز تطوير التعليم لمديري ووكلاء المدارس الابتدائية، وذلك بعد موافقة وزارة المالية على إدراجهم ضمن الفئات المستفيدة من حافز التطوير.

وفي خطوة أخرى لتعزيز تطوير التعليم، أقرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن المعلمين الذين تم تعيينهم في مسابقة الـ30 ألف معلم شاغلي وظيفة “معلم مساعد” يحق لهم أيضًا صرف حافز تطوير التعليم الجديد.

وأشارت الوزارة إلى أن المعلم المساعد الذي يمارس العمل الفعلي ويستوفي شروط استحقاق الحافز، سيحصل عليه وفقًا لما ورد في نموذج العقد وكتاب الإدارة المركزية للخدمة المدنية بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.

وقد أوضحت الوزارة أن نموذج عقد العمل لشغل وظيفة “معلم مساعد” أو “أخصائي مساعد” ينص على أن الطرف الثاني في العقد (الذي يشغل هذه الوظائف) يتقاضى مكافأة شهرية تعادل الحوافز والمكافآت والبدلات والأجور المتغيرة الأخرى، وذلك وفقًا للقرارات المنظمة لهذا الشأن.