مجلس الوزراء
-
اقتصاد
وزير المالية يعلن عن حد أقصى للغرامات الضريبية لتخفيف الأعباء عن الممولين
كتب – علي كريم أعلن أحمد كجوك، وزير المالية، عن تدابير جديدة تهدف إلى تحسين بيئة الاستثمار وتخفيف الأعباء المالية…
أكمل القراءة » -
اقتصاد
وزير المالية: إطلاق نظام تحفيزي جديد للممولين بحجم أعمال 15 مليون جنيه سنوياً
كتب – علي سيد أعلن أحمد كجوك، وزير المالية، خلال مؤتمر صحفي، عن مجموعة من الإجراءات الجديدة التي تهدف إلى…
أكمل القراءة » -
سلايد
مدبولى: استثمارات بـ675 مليون دولار متوقعة مع إطلاق شبكات الجيل الخامس
كتب – علي سيد أعلن الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس الوزراء، أن استثمارات تقدر بحوالي 675 مليون دولار ستدخل البلاد في…
أكمل القراءة » -
سلايد
مدبولي: إعلان مشروعات جديدة على غرار تطوير مدينة رأس الحكمة قريبًا
كتب – علي سيد أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء المصري، أن مشروع تطوير مدينة رأس الحكمة سيوفر مئات الآلاف…
أكمل القراءة » -
سلايد
مدبولي: مصر تمتلك جيشًا قويًا لحماية مقدراتها في ظل الأزمات العالمية
كتب – علي سيد أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء المصري، أن مصر تمتلك جيشًا قويًا قادرًا على حماية البلاد…
أكمل القراءة » -
سلايد
مدبولي: نهدف لتوسيع لقاءات القامات الفكرية لتعزيز الحوار المجتمعي
كتب – علي سيد أعرب الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء، عن أهمية اللقاء الذي تم عقده مع القامات الفكرية والاقتصادية…
أكمل القراءة » -
سلايد
رئيس الوزراء يتابع الاستعدادات النهائية لافتتاح المتحف المصري الكبير
كتب – علي كريم في إطار الاستعدادات الجارية للافتتاح الرسمي المرتقب للمتحف المصري الكبير، عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس…
أكمل القراءة » -
سلايد
رئيس الوزراء يبحث سُبل التعاون مع المسؤولين الصينيين
كتب – علي حسن عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء المصري، اجتماعًا مع لي يونتسه، رئيس الهيئة الوطنية الصينية…
أكمل القراءة » -
مصر
مجلس الوزراء يناقش التطورات الأخيرة التي يشهدها الإقليم
ناقش مجلس الوزراء، في جلسته التي انعقدت اليوم ٢ أكتوبر الجاري، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولى، التطورات الأخيرة التي يشهدها الإقليم،…
أكمل القراءة » -
سلايد
بدء اجتماع عاجل لمجلس الوزراء
بدأ اليوم الاربعاء اجتماع مجلس الوزراء الأسبوعى، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس الوزراء، لمتابعة عدد من الملفات فى مقدمتها ملف…
أكمل القراءة »